گروه آموزشی گرافیک شهرستان سلماس

در طراحی سوالات هر شایستگی میزان مهارت فرد، اهمیت دارد بنابراین:

آزمون پودمانی عملکردی و عملی است در نتیجه:

•  سوالات چهارگزینه ای،کوتاه پاسخ،جاخالی،صحیح و غلط نشان دهنده ی میزان توانایی و مهارت هنرجو نیست.
• آزمون تشریحی از تعاریف و واژه ها نشان دهنده ی رشد مهارتی هنرجو نیست.

توصیه می شود:

• آزمون دروس پودمانی ،پروژه محور و تحقیق محور باشد،یعنی از هنرجو بخواهید با توجه به مطالب آموخته شده یک فرآیند عملی را به نتیجه برساند و ارایه دهد.

• پوشه کار هنرجو، فعالیت مستمر سالانه ی او را برآورد خواهد کرد و در  اعلام نتیجه ی آزمون پایانی هر شایستگی، راهگشا است.

• آزمون متمرکز پایانی  و جامع در دروس شایستگی وجود ندارد.

• ارزیابی از توانمندی مهارتی هنرجو توسط هنرآموز انجام می شود در طول کلاس درس برگزار می شود و اصرار مدیریت هنرستانها به برگزاری آزمون های تئوری قدم برداشتن در مسیر اشتباه از اهداف در نظر گرفته شده برای آموزش است.

دبیرخانه راهبری کشوری هنرهای تجسمی و نمایشی درنظر دارد به منظور تبادل اطلاعات و معرفی استعدادهای هنری هنرآموزان اقدام به تهیه ی آرشیو فیلم های آموزشی از فرایند تولید آثار هنری نماید.

  فیلم مورد اشاره یا صرفا با ترکیب موسیقی و متن نوشته ارایه شود یا با توضیحات تولید کننده ی اثر(narration)، ترکیب یکی از دو روش فوق مجاز است

تهیه و ادیت و تدوین فیلم مورد نظر توسط موبایل در صورتی که به فرآیند بصری آن آسیبی وارد نشود مجاز است ولی توصیه می شود در هنگام تصویر برداری ازسه پایه استفاده  گردد. در صورت داران بودن امکانات رسانه ای حرفه ای در در محل کار می توانید از آنها استفاده کنید(دوربین دیجیتال حرفه ای)

افراد در انتخاب نوع ابزار مختارند.

سهم هر سرگروه در شاخه  فنی حرفه ای از میان پودمانهایی که همکاران هنر آموز در آموزش آن با چالش مواجه می شوند حد اقل 3 اثر می باشد.

سهم هر سرگروه رشته های کاردانش از میان توانایی هایی که همکاران هنر آموز در آموزش آن با چالش مواجه می شوند حد اقل 3 اثر می باشد.

 ارسال مازاد بر کف تعیین شده بلامانع است

   فیلم مورد نظر باید فرآیند تکمیل( از نقطه ی شروع تا انتها) و یا آموزش یک تکنیک  و مهارت هنری را که توسط هنرآموز مربوطه آموزش داده شده است، به نمایش بگذارد.

• نام تهیه کننده ی فیلم آموزشی و هنرستان محل  تولید  و نوع مهارت یا پودمان آموزش داده شده به صورت متن نوشته در آن ذکر گردد.

•مواد و ابزار استفاده شده در فیلم و شرح کوتاهی از تکنیک و روش خلق اثر،به صورت متن نوشته بر یا در فیلم ذکر شود.

فیلم مورد نظر باید نحوه ی به نتیجه رسیدن یک پودمان آموزشی ( در فنی حرفه ای) و یا یک توانایی در استاندارد آموزشی( کاردانش ) را  به مخاطب ارایه بدهد.

 • در ارایه ی فیلم مورد نظر، هیچکدام از تکنیکها و یا رشته ی هنری محدودیت ندارند.

  تلاش شود فیلم تهیه شده از کیفیت ارایه و ارزشگذاری بصری لازم برخوردار باشد

♦️•  مدت زمان تهیه ی فیلم 4الی 6 دقیقه می باشد.

♦️•  آثار باید به صورت فایل  های عمومی پخش رسانه و کیفیت حد اکثر  بیست و پنج MEG  به دبیرخانه ارسال گردد.

در تهیه ی  آثار تولیدی استفاده از هر نوع تکنولوژی و فنآوری که به فرآیند اطلاع رسانی فیلم یاری برساند مجاز می باشد

♦️ از آثار برتر در دبیرخانه ی هنر تقدیر به عمل خواهد آمد

  مواد و ابزار استفاده شده در فیلم و شرح کوتاهی از تکنیک و روش خلق اثر و مشخصات تهیه کنندگان،به صورت متن بر روی WORD به همراه اثر به دبیرخانه ارسال گردد

آغاز سال تحصیلی 98-97 را که سرآغاز رویش و طراوت در بوستان عشق و محبت است به تمامی همکاران ارجمند و فرهیخته و دانش‌آموزان جویای دانش و معرفت تبریک می‌گوییم و از خداوند منان برای تمامی عزیزان توفیق روز افزون همراه با شکوفایی و سربلندی مسئلت داریم

دو فیلم تولید شده توسط همکار هنرمند شهرستان سلماس ، سرکار خانم شقایق پورگیو، هنرآموز رشته گرافیک شهرستان سلماس شاغل در هنرستان حرفه ای آمنه:

فیلم اول با موضوع : تکنیک آبرنگ خشک با پس زمینه اکولین و سفید کننده

فیلم دوم با موضوع : تکنیک مونوپرینت